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| Tomado de https://www.planetadelibros.com.ar/libro-usar-el-cerebro/133877
"¿Cómo
tomamos cada una de nuestras decisiones? ¿Qué es la conciencia? ¿Y qué son las
emociones? ¿De dónde viene la inteligencia? El cerebro humano es la estructura
más compleja del universo, tanto que se propone el desafío de entenderse a sí
mismo. Todo lo que hacemos depende de esta máquina que contiene más neuronas
que las estrellas que existen en nuestra galaxia. Hasta hace solo algunas
décadas estas incógnitas eran abordadas únicamente por filósofos, artistas,
líderes religiosos y científicos que trabajaban de manera aislada.
Sin embargo, en los últimos años las neurociencias emergieron como una nueva herramienta para intentar entender estos y otros enigmas. Por tratarse de una disciplina tan importante, ligada a preguntas e interrogantes vitales, es fundamental que su trabajo y sus logros no queden atrapados en laboratorios, sino que sean conocidos y compartidos por todos y cada uno de nosotros. Por eso, un libro como Usar el cerebro se vuelve indispensable. Porque Facundo Manes una autoridad internacional en el tema de la mano de Mateo Niro, no solo deja en claro que el estudio neurocientífico resulta tan apasionante como innovador, sino también que, más allá de sus alcances, ha logrado progresos y descubrimientos que permitieron enriquecer la calidad de vida de millones de personas. En pocas palabras: conocer nuestra mente para vivir mejor".
Tomado de https://www.planetadelibros.com.ar/libro-usar-el-cerebro/133877
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sábado, 16 de marzo de 2019
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE APRENDIZAJE - MARZO
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Anteriormente era muy complicado estudiar el cerebro pero con el paso del tiempo y gracias a la neurociencia se ha podido estudiarlo y de esta manera ayudar y mejorar la calidad de vida de la personas.
ResponderEliminarDefinitivamente somos poseedores de una GRAN MAQUINA EN NUESTRA CABEZA....
ACTIVIDADES QUE SE PODRÍAN ARTICULAR DE ACUERDO CON LA LECTURA.
ResponderEliminar1. De acuerdo con la propuesta de hemisferios se podría implantar una hipótesis por medio de la cual un paciente se pueda tratar desde el desarrollo puntual de actividades netamente artísticas que le permitan expresar situaciones que se quedaron en su subconsciente y le causan daño, partiendo del concepto de plasticidad cerebral.
2. Si nuestro cerebro no es una estructura monolítica se deben rescatar que cada acción corresponde aun trabajo complementario y debido a ello se podría ganar mayor respuesta de intervención en terapias de carácter grupal que de alguna manera magnifiquen en la praxis la premisa de complementariedad.
3. Favorecer con los pacientes ejercicios que le permitan potenciar su atención selectiva, sostenida, dividida. Buscando con ello un mayor reconocimiento de sus habilidades generales y potenciar las más destacadas de acuerdo con el tipo de situación al que se quiera dar solución.
4. Es posible a través de un estudio complejo codificar las reacciones de diferentes personas de acuerdo con sus emociones y establecer una medición de respuesta para los diferentes problemas en cuanto a procesos de selección que permitan mayor orientación al selector a cargo
5. Einstein: “hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad”. De acuerdo a esta reconocida frase se podría afirmar que una de las características que se debería potenciar en las intervenciones individuales es la motivación manteniendo de algún modo una concepción de la escuela funcionalista, pensados no solo desde la percepción sin intrínseca sino también de la concepción extrínseca, siempre teniendo en cuenta que nuestro cerebro es un órgano adaptativo manteniendo claro el concepto de Neuroplasticidad.
En este comentario se verán distintos ejemplos de cómo se puede estimular cognitivamente a los trabajadores en una organización:
ResponderEliminar1.Nuevo aprendizaje
En este primer ejemplo, el ejercicio estaria en que una empresa de ventas por un proyecto tienen que exigir a los trabajadores aprender nuevas cosas. Un supermercado, que normalmente venden celulares los asesores tienen que saber sobre tecnología, (procesador, megapíxeles ,etc) la tienda ahora empezará a vender partes de bicicletas, los trabajadores ahora tendrán que aprender sobre bicicletas y sus partes, dándole un nuevo estímulo además de nuevo aprendizaje.
2.competencia por un incentivo
En este caso a los trabajadores de les haría saber que por cumplir ciertas metas de les daría un incentivo. Asesores de un call center de venta de ponques por vender más de 100 ponques en su jornada sin afectar el proceso ni tener quejas por parte de clientes se les daría un dia extra de descanso en la semana siguiente, solo habría un ganador. Hacer que entre los trabajadores haya una sana competencia daría un estímulo cognitivo.
3. Tarea diferente
Una forma para dar un estímulo y mantener nuestra mente en forma seria que a la llegada de un nuevo integrante en el sitio de trabajo se le hiciera partícipe de ciertas tareas mentales fáciles que no afecten su rendimiento. Un nuevo compañero llega a su sitio de labor, trabaja en un restaurante, el gerente específica que se debe decorar una chuleta de cerdo a la parrilla con pedacitos cortados de tomate cherry dependiendo del número de marcas por la parrilla.
4. Interacción social
Este punto tratara de como la relación social ayuda a mantener nuestra salud cognitiva y por ende nuestra capacidad. En una empresa que hace pantalones es de hábito que durante la jornada los trabajadores hablen sobre sus pasatiempos e interaccionen con nuevos integrantes sin afectar el proceso también dando un mejor clima laboral.
5. Memoria
En una empresa, en talento humano exactamente, los auxiliares en recursos humanos se les daría una tarea extra además de lo que habitualmente hacen, ellos tendrían que aprenderse la mayor cantidad de nombres de las personas que están en proceso de reclutamiento, su edad y el cargo a que van sin equivocarse, una tarea extra para crear más conexiones entre las neuronas.
En el afán de conocer cada vez más como pensamos y el por qué? actuamos de una manera determinada a llevado a unir las diferentes ciencias que estudian el comportamiento humano, a las neurociencias. Hoy en día se tienen que unir conocimientos de los resultados de las investigaciones para así poder llegar a acercarse al complejo mundo del funcionamiento del cerebro.Lo que puedo concluir es que así como el cerebro es el órgano más complejo de estudio del ser humano, también es el más vulnerable. Lo afirmo de esta manera pues la capacidad que tenemos de poder influenciar, de cambiar y muchas veces de controlar la mente de las personas, crea en ellas o en nosotros esa vulnerabilidad y se puede sacar bastante provecho de esto, por ejemplo los cultos, las sectas entre otros poseen cierto tipo de habilidades para poder influenciar en un individuo y cambie de cierta manera su forma de pensar y esto está básicamente resumido en la flexibilidad que tenemos como seres humanos para mirar un problema y ver ahí una posibilidad nueva(afirmación hecha por el autor del libro, y con la cual estoy totalmente deacuerdo).
ResponderEliminarEl neuromarketing es utilizado con mucha más frecuencia hoy en día en las pautas publicitarias utilizadas por las empresas, pues a diferencia de hace unos años, hoy en día se venden emociones no un producto, es decir que al comprar determinado producto generará en el individuo determinada emoción(la puerta que se abre en el cerebro, por decirlo de alguna manera, en el momento que una emoción es generada es infinitamente amplia)la cual puede llevar al individuo a experimentar nuevamente situaciones vividas o anhelar experiencias nuevas. Es muy importante romper con esos mitos que tenemos sobre el funcionamiento de nuestro cerebro ya que lo único que hacen es crear barreras para el buen funcionamiento del mismo. Considero que el trabajo adelantado por la (INECO) abre muchas posibilidades para seguir resolviendo todos los interrogantes que tenemos con respecto a la funcionalidad de nuestro cerebro, pero también se que el desarrollo como ser humanos será infinitamente impredecible.
El tema de este libro es muy interesante y va de la mano con lo que estamos viendo en la cátedra de ética. ENID JOHANA PARRA USECHE.
El cerebro humano es la estructura viable más completa de el mundo tanto que ordena el respirar el cerrar y abrir los ojos las emociones y demás y somos cada día más inteligentes el efecto flynn demuestra que cada generación obtiene una puntuación más alta y es más fácil el aprendizaje generación tras generación además de eso el cerbro destina más de el 25 por ciento de su actividad para algo llamado persepcion visual donde el ojo captura la información. Y le da sentido a ala misma que recibe es tanta la información que resivimos que encontramos varios tipos de inteligencia colectiva para el cerebro también existen edades específicas donde el aprendizaje es mayor aunque aló largo de nuestra vida jamás dejamos de retro alimentarnos y de aprender la memoria tiene la capacidad de recordar y olvidar de retener y desechar de lo que es el cerebro y toda su complejidad nos damos cuenta de el gran desarrollo de la ciencia y de el tiempo en el que vivimos llenando de grandes incógnitas la vida El amor todo lo maneja nuestro cerebro Andrea delgado Durán sábado 8/12
ResponderEliminarComo se dice anteriormente, El cerebro humano es la estructura más compleja en el universo. Tanto, que se
ResponderEliminarpropone el desafío de entenderse a sí mismo, como ordenar a nuestra necesidad de respirar,hasta conocimientos complejos entre otros.
Las neurociencias estudian la organización y el funcionamiento del sistema
nervioso y cómo los diferentes elementos del cerebro interactúan y dan origen a la
conducta de los seres humanos y sus emociones, conciencia, toma de deciciones,el celebro nos permite pensar, razonar, sentir y ser...
Las neurociencias estudian la organización y el funcionamiento del sistema
nervioso y cómo los diferentes elementos del cerebro interactúan y dan origen a la
conducta de los seres humanos.
(Solangie Rincon)
ResponderEliminarEl neurologo facundo nos enseña como funciona el cerebro del ser humano, el cerebro es un musculo que se fortelece entre mas interactuemos con las cosas lecturas etc, para cada persona tiene un significado y perception distintas de las cosas es por el que pensamos sentimos y razonamos quien desarrolla actividades como abrir los ojos, para tener un buen cerebro debemos hacer ejercicio ya que el esta conectado al corazon,el cerebro tiene distintos puntos y el siempre creando relaciones y la memoria se ejercita. El amor modifica nuestro cerebro y su compocision fisica y genera dopamina,cuando los seres humanos nos estresamos la memoriano guardamuchos datos ni informacion en la memoria de largo plazo...es importante meditar para cuidar nuestro cerebro.
El escritor facundo asociado con muchos otros profesionales de diferentes áreas (psicología,neurocirugía etc),se han dedicado al estudio profundo del cerebro y han deducido que las sensaciones,razonamientos,sentimientos,actuaciones,libre albedrío,memoria,son
ResponderEliminarobjetos de estudio para entender el porque de las actuaciones del ser humano,iniciando con el sistema nervioso eje del desarrollo cerebral,y que atraves del tiempo transcurrido en la vida de un ser humano se identifican como se desarrollan diferentes partes del cerebro ejercitando distintos puntos como lo es respirar, empezar a razonar, a ser conscientes de nuestro comportamiento entender lo que esta bien y lo que esta mal,sentir,el aprendizaje varia de acuerdo a la edad pero en realidad el cerebro nunca deja de aprender y retro alimentarse y estimular la memoria de largo plazo.
LEIDY NOVOA .
La educación es un buen protector de nuestro cerebro por mucho tiempo se dedicaron hacer estudios que median lesiones conductas previas de los seres humanos en este momento se puede estudiar que pasa en el cerebro , que pasa cuándo imaginas , cuando recuerdas cuando haces algo en tu vida .el cerebro tiene su espacio donde desarrolla su felicidad la cual es causada por otro ser humano, es importante poder tener un propósito , un cerebro atento es más productivo y más feliz todo se trata de ir estimulando su cerebro para ir escalando poco a poco las funciones
ResponderEliminar( jeison stip blanco Guevara )
Kelly Johanna rojas Naranjo
ResponderEliminarCorporación iberoamericana de estudio Superior
trabazon entre algunas apariencias de la psicometría con el libro usar el cerebro
como sabemos el cerebro parte fundamental de nuestro ser, Es una herramienta importante que cumple muchas funciones, entre ellas codificar, almacenar y recuperar información dependiendo de la situación ;lo que hace nuestro cerebro y nuestra memoria es obtener y retener la información hasta algún momento de nuestra vida ,lo que permite al ser humano tener un grado de supervivencia Y ser independiente.
hay varios tipos de memoria los cuales son: memoria episodica; la podemos relacionar con la confiabilidad Ya que en esta es sentirse seguro de sí mismo,quiere decir que al momento de realizar una prueba, por ejemplo el sujeto tiene que recordar ciertas cosas y si no se siente seguro muy problemente no va a realizar la prueba bien o a se va a sentir incómoda.
memoria semántica: la cual la podemos relacionar con el escalamiento de la razón, ya que se puede expresar a partir del conocimiento ,los hechos, conceptos y demás.
memoria de trabajo :la podemos relacionar con el tipo de escalamiento nominal y ordinal; en los cuales se opera y trabaja por medio de la información y el orden o interpretaciones.
memoria emocional: ya que este es un mecanismo de supervivencia también va de la mano con la confiabilidad ya que estos evitan volver a pasar por cierta situación.
memoria autobiográfica: ya que ésta no Sólo recuerdo a sino que también revive los sentimientos y las emociones de los recuerdos podemos decir que estaba de la mano con la validez; ya que está verifica y revisa tanto su criterio como su constructo.
en sí podemos decir que nuestro cerebro tiene una capacidad inmensa; Ya que en diferentes situaciones actúa diferente por ejemplo: se llama efecto tortoni:aquello que Recuerda la asociación de los rostros y el lugar (prueba realizada meseros de restaurantes )
poder del olvido: podemos olvidar y recordar parte de nuestra vida y de nuestra infancia Pero poco a poco va desapareciendo. algunos olvidan intencionalmente.
afectación de la nueva tecnología a nuestro cerebro: como vemos la nueva tecnología en nuestra sociedad hace que nos enfrentemos a otro método de obtención de información, lo que nos hace olvidar otros aspectos ya que este método de la tecnología cada vez avanza más.
el efecto Google: causa que las personas tengan más información que conocimiento ya que tendemos a referirnos tal y como Google nos da la información.
Yuly Minelly Fagua
ResponderEliminarMateria:lineamientos
Docente: Jairo leiva
Jornada: sabado
COMENTARIO:
Un libro muy completo el cual nos deja una gran enseñanza la cual es que ha veces por tanto cambio mundial como lo son la tecnologías,haciendo que no valoremos la primordial herramienta la cual es nuestra memoria que mas que una memoria una maquina informativa ,no lo educamos ,no estudiamos,no leemos,no pensamos ,solo actuamos y hacemos lo primero que se nos viene a la mente ya que la pereza y la falta de darle prioridad no lo hacemos
Es por eso que ha veces nos dejamos llevar por la sociedad o el mundo loco en el cual hoy en dia nos encontramos
Es agradable leer y comprender estos escritos como la reflexión que nos dejan
De darnos cuenta hay varios tipos de memoria las posibilidades del desarrollo la creatividad el pensar el analizar siendo el cerebro un ordenador de aprendiz estrategia
Aportando nada,como un bien uso a nuestra gran herramienta
Es bueno resaltar la enseñanza que nos deja
De leer hacer ejercicios aprender numero dirección nombre o hasta para escribir correctamente entre muchas cosas mas las cuales hoy en dia no se utiliza ni la estimulacion que debe dar adecuadamente
Es por eso que es importante apreciar y valorara esta gran manera de pensar y darle la oportunidad a nuestra memoria a ponerle mas trabajo e ir rompiendo tabú y no olvidar otros métodos para así ir mejorando y cambiar nuestra manera de pensar.